Till: Lena Hallengren
Gör ett "tak" på hur många elever det får vara på varje fritidsavdelning.
För närvarande finns det inget "tak" för hur många elever som får sättas in på ett fritids. Det finns bara "rekomendationer" att det ska vara 17 elever per heltidsarbetande pedagog. Detta kanske inte låter mycket, men eleverna är inte siffror de är individer och att bara vara tre som jobbar när det är över 47 elever är mycket svårt
Dessutom utnyttjar kommunerna att det inte är satt något "tak", de tränger in fler och fler elever på fritids utan att anställa mer personal. Vilket får till följd att de som jobbar där blir ofta blir sjuka eller bränner ut sig. DET finns jobb att skapa på fritids och om ni fortfarande vill sköta med att Sverige har unik och bra barnomsorg. Då måste det ske en snabb ändring. Innan det går så långt att det ät försent. Satsa på fritidshemmen och gör det NU.
Dessutom utnyttjar kommunerna att det inte är satt något "tak", de tränger in fler och fler elever på fritids utan att anställa mer personal. Vilket får till följd att de som jobbar där blir ofta blir sjuka eller bränner ut sig. DET finns jobb att skapa på fritids och om ni fortfarande vill sköta med att Sverige har unik och bra barnomsorg. Då måste det ske en snabb ändring. Innan det går så långt att det ät försent. Satsa på fritidshemmen och gör det NU.
Varför är det viktigt?
Det måste ske en förändring på fritids. Det är alldeles för slabbt utan ett "tak" som säger hur många elever som får vara där. Kommunerna (och rektorterna) utnyttjar ofta detta genom att sätta in mer elever på fritids än det som personalen orkar med. Och när personalen protesterar så får de höra: "Att det finns inget tak" om det är en grupp men mycket utåtagerande elever men kanske bara 45 elever (på tre pedagoger), så utnyttjas det åt andra hållet genom att säga:
Det är 17 elever på EN pedagog.
Detta är inte bra för eleverna, men framförallt inte för pedagogerna, många söker sig till andra jobb eller blir långtidssjukskrivna p.g.a. utbrändhet. Inga nya pedagoger tillkommer heller eftersom , de få ungdomar som kommer och prövar jobba där snabbt inser att de inte vill jobba på fritids pga situationen.
Kraven på den pedagogiska verksamheten ökar också, både från föräldrarna och från skolstyrelsen. Men många fritidshem kan inte ha någon verksamhet annat än "barnpassning" p.g.a. den rådande situationen.
Det är 17 elever på EN pedagog.
Detta är inte bra för eleverna, men framförallt inte för pedagogerna, många söker sig till andra jobb eller blir långtidssjukskrivna p.g.a. utbrändhet. Inga nya pedagoger tillkommer heller eftersom , de få ungdomar som kommer och prövar jobba där snabbt inser att de inte vill jobba på fritids pga situationen.
Kraven på den pedagogiska verksamheten ökar också, både från föräldrarna och från skolstyrelsen. Men många fritidshem kan inte ha någon verksamhet annat än "barnpassning" p.g.a. den rådande situationen.
